近日，大连民族大学经济管理学院航空管理专业的张一鸣通过了四川航空公司的面试，这得益于三月末专业老师带领她和同学们的北京求职之旅。作为学院“2351”质量就业提升计划的一部分，一开学，学院的老师纷纷走出去访企拓岗，航空管理专业更是直接带着学生去应聘。

今年，经济管理学院以“2351”为工作总抓手，即抓好两支队伍建设和三个工作计划，做好五方面具体工作，做到一个突破，有力有序有效推进学校党委“三抓”工作总要求，在细化实化上下功夫，一点一滴抓落实、一层一层抓落实、久久为功抓落实。

紧抓快办抓落实

开学初，大连民族大学党委提出“三抓”工作总要求后，学院班子成员便根据会议要求结合工作实际提出了“2351”工作框架，并召集学院教师讨论，细化重点工作措施。

“‘2351’其实就是做到‘2个落实、3个对应’。即落实去年赵书记带队对学院党委履行全面从严治党主体责任专项调研反馈意见和建议的具体举措；落实学校党委2023年各项工作任务，践行学校‘抓落实、抓基层、抓学风’工作总要求的具体体现。三个对应，一是对应去年专题调研的整改问题；二是对应学校今年工作任务；三是对应学院‘十四五’规划。”经济管理学院党委书记左莉介绍。

“2351”工作框架是经济管理学院抓纲带目、以重点带全局落实学校要求的关键举措。此前，学校党委开展的基层党组织全面从严治党主体责任的专项调研，对经济管理学院提出了六个方面的工作要求，具体需要改进的措施达到74项。学院班子连续召开会议，提出“政治引领、有组织+融合、狠抓执行力”的工作理念和工作思路。今年，在此工作思路框架下，进一步往下延伸，往实处使劲，结合学校党委提出的“三抓”工作总要求，学院立足实际，研究提出“2351”重点工作及每项重点工作的主要目标、基本思路。

一分部署，九分落实。“2351”工作框架提出后，学院着力从五个具体方面抓落实。即加强学院党建工作规范性，加强意识形态工作，铸牢中华民族共同体意识。解决“各支部建设不平衡”问题。以“双创”工作为抓手，把党建和思政等“一切工作到支部”；做好课程体系建设工作，对照2024年评估工作要求，缺什么，补什么、改什么、加强什么，做到以评促建；以学生创新比赛为抓手，开辟大学生成才第二课堂，通过以赛促学，提高学生实践应用能力，提升就业能力；做好合作办学管理，加强航管专业、电商学院教学规范建设，保证人才培养质量，符合人才培养规律；做好访企拓岗，推动就业工作。

凝心聚力抓落实

“要想建设一流课程，就要优化重构教学内容与课程体系，破除课程千校一面，杜绝必修课因人设课，敢于淘汰‘水课’。”

“要积极开展‘课堂革命’，改革课程体系和教学内容，创新教学方式方法，完善质量保障体系，深化校企合作人才培养改革。”

……

在学院首场教学研讨会上，辽宁省教学名师谭会萍、张树安、刘秀玲和高强四位教授就如何推进一流课程建设、深化课堂教学改革，创新教育和学习方式等从各自研究领域出发，从不同角度切入，进行了探讨和指导。听了四位老教师的讲述，学院的教师们纷纷表示，看到了课堂教学改革的各种可能性，有助于进一步推动教育改革和教学工作往深走、往细抓、往实落。在学院的青年教师教学基本功大赛上，青年教师们也纷纷亮剑，教学构思和教学方法不尽相同，展示了教师们独特的教学智慧。

今年，学院通过“优化选人用人标准”“出台工作条例”“举办培训班”等组合拳，一手抓干部骨干队伍建设，一手抓班导师队伍建设。既培养教师能力、又增强教师自信，让教师在温暖的环境中，敢于争先，打造一支想干事、能干事、会干事的队伍。

“学院班子、党委委员、系主任和专业主任、支部书记和助理是一个学院最核心的政治力量、骨干力量。他们的责任心、事业心和作风直接关系到学院的发展。”院长刘大志介绍。

在工商221班有一个高数互助小组，班级里高数学习成绩较好的学生利用课后时间，带领其他学生对本周所学知识进行复习，攻克重难点内容。通过高数互助小组，一些原来学习高数比较吃力的同学，学习成绩有所提高，学好高数的信心大增。这个小组是班导师张扬带领学生组建的，开学初，通过分析自己班级学生的学生成绩后，张扬决定在班级开设高数互助小组，补短板、提成绩。

让每一名班导师动起来，从每一件小事实事入手，主动及时地了解学生需求，在教育、管理、服务等方面进行改革和创新。为了让“打通育人最后一公里”的目标真正落地，学院抓实班导师队伍建设，发挥85位班导师力量，把已有的班导师辅导员联席会议进一步制度化，每月召开一次例会，每次例会有议题、有讨论，专题研究学生工作。通过抓班导师思想政治工作，把抓好学生的思想政治教育工作落到实处，见到实效。

学院还召开师生教学座谈会，各系教师就专业建设，日常教学安排、课堂教学、实习实践环节、电商课程、学风建设等问题开展讨论，提出建设性意见。学生代表围绕学业规划、课程学习、实习就业等问题与在座教师进行交流。学院领导认真听取老师和同学们的发言，做针对性的回应和解答。

全力攻坚抓落实

市场营销204班的李嘉顺家在赤峰市巴林右旗，他与民族大学结缘还要从自己的小姨说起。他的小姨是我校学生，毕业后回到了家乡巴林右旗财政局工作，在学校学到真本事，回到家乡下真功夫，为家乡建设添砖加瓦，李嘉顺在自己亲人身上看到了奋斗的榜样。

如今，李嘉顺已是一名预备党员，他说他的成长离不开学院老师的培养。为推动“三全育人”工作，学院进一步建立健全学院领导、班导师、辅导员深入基层联系学生制度，开展师生“晚餐汇”活动，倾听学生心声、关注学生需求，关心学生成长，帮助学生解决思想、学习、生活、心理等方面的困惑和困难，将爱生如子的民大文化融入到学生的生活中。通过以“增强归属感”为核心的学院文化建设计划，突出教师的政治建设和人文精神建设，树正气，讲情怀，讲团结，讲奉献。

前几天，电商学院召开了“数字贸易人才”培养项目推进会，落实《大连民族大学电商产业学院建设方案（试行）》，促进经管类专业学生产业发展能力、实践能力、创新创业能力的培养与提高，为数字产业培养更高素质的人才。推进会当天，阿里巴巴国际站区域和沈阳经通公司负责人也来到了现场，推进合作办学管理。

“缺什么补什么”，学院深度剖析问题，直面问题，以问题为导向，主动突击。为了落实质量就业提升计划，学院成立了毕业生就业工作领导小组，每月召开就业工作推进会议，全面分析总结上阶段就业工作经验，明确下阶段就业工作目标，制定详细计划落实具体措施。通过定期召开全体教职工大会，传达工作思路、明确工作任务，使全院教师全员参与到指导实习、就业的全过程中。学院领导班子、系主任带队联系走访用人单位企业、就行业发展人才培养、人才需求等进行深入交流，通过访企拓岗完善教学质量指标，赋能毕业生高质量就业。邀请学校相关教师举办就业专题讲座，引导学生树立正确择业观，做好职业生涯规划。

“我们是想通过质量就业提升倒逼课程建设和培养模式创新，以学生创新比赛为抓手，开辟大学生成才第二课堂，通过以赛促学，提高学生实践应用能力，提升就业能力。”学院党委副书记孟凡鹏说。

学院落实学校学科建设会议精神，注重党建和业务相融合，教学和科研相融合，发挥好党建的引领作用，加强“有组织的科研”。制定了《学科建设工作计划》，召开学科建设专项会议，组织各系开展申硕讨论与论证会。学院党委加强与内蒙古巴林右旗的“党建共建”，学院专业教师运用专业技术、创意策划打造了当地特色旅游产品“半日游”和“一家亲牧家乐”。

以“2351”工作框架为推动，经济管理学院将继续创新方法，以咬定青山不放松的韧劲儿，以敢啃“硬骨头”的精神，从抓班子政治建设、抓教师思想政治建设入手，打造学习型和服务型基层党组织，狠抓执行力，以高质量党建扎实推进学院各项事业高质量发展。

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